Надоградња косе
Додатке и перике треба неговати као и природну косу. Иако се власуљарски производи израђују индустријски, потражња за њима је велика. Основни материјал за њихову израду је коса. При руци је сваком фризеру. Из мало знања и стрпљења може се претворити у прилично добар извор зараде.
НАСТАВНИ ПРЕДМЕТ: Практична настава с технологијом рада Назив облика образовно-васпитног рада: секција Разред и оделења: III—2 Планирани годишњи број часова: 38 Коришћена литература: Хајрудин Пекарић- Фризер, козметичар, власуљар ГОДИШЊИ ГЛОБАЛНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА Наставни предмет: Практична настава са технологијом рада Наставник: Ромић Светлана Секција: Власуљарство Разред: III-2
| Редни бр.наст.теме | Наставна тема-област | Бр.часова по теми | Бр.часова за обраду | Остали типови часа |
| 1. | Власуљарство | 7 | 4 | 3 |
| 2. | Сировине за израду власуљарских производа | 6 | 4 | 2 |
| 3. | Уплетање косе тресирањем | 6 | 4 | 2 |
| 4. | Одржавање синтетичких и природних додатака | 6 | 4 | 2 |
| 5. | Перике | 7 | 4 | 2 |
| 6. | Тапирање, шишање, нега, прање и сушење перике | 6 | 4 | 2 |
| месец | Ред.бр.садржаја рада | Садржај рада активности | Бр.часова | Напомена | |
| IX | 1. | 1. | Историја власуљарства | 7 | |
| 2. | Значај власуљарства за фризере | ||||
| 3. | Опис власуљарских производа | ||||
| 4. | Опис власуљарских производа | ||||
| 5. | Понављање и утврђивање | ||||
| 6. | Понављање и утврђивање | ||||
| 7. | Понављање и утврђивање | ||||
| X | 2. | 1. | Употреба природних и вештачких влакана | 6. | |
| 2. | Биљна влакна | ||||
| 3. | Животињска влакна | ||||
| 4. | Људска коса | ||||
| 5. | Подела људске косе на групе | ||||
| 6. | Понављање и утврђивање | ||||
| XI | 3. | 1. | Начини уплета косе | 6 | |
| 2. | Примена најједноставнијих уплета | ||||
| 3. | Практичан рад | ||||
| 4. | Практичан рад | ||||
| 5. | Практичан рад | ||||
| 6. | Практичан рад | ||||
| II | 4. | 1. | Примена најједноставнијих уплета | 6 | |
| 2. | Примена најједноставнијих уплета | ||||
| 3. | Примена најједноставнијих уплета | ||||
| 4. | Примена најједноставнијих уплета | ||||
| 5. | Одржавање синтетичких и природних додатака | ||||
| 6. | Одржавање синтетичких и природних додатака | ||||
| III | 5. | 1. | Појам перике | 7 | |
| 2. | Намештање и обрада перика | ||||
| 3. | Намештање и обрада перика | ||||
| 4. | Намештање и обрада перика | ||||
| 5. | Шишање, нега и прање перика | ||||
| 6. | Шишање, нега и прање перика | ||||
| 7. | Шишање, нега и прање перика | ||||
| IV | 6. | 1. | Чешљање перике | 6 | |
| 2. | Чешљање перике | ||||
| 3. | Тапирање и лакирање перике | ||||
| 4. | Тапирање и лакирање перике | ||||
| 5. | Сушење перике | ||||
| 6. | Сушење перике | ||||
Ученици на часовима власуљарске секције овладавају основним појмовима о власуљарству као и повезаност са фризерском струком. Развијају креативност и свест о потреби и значењу сталног професионалног усавршавања. Буђење смисла за увиђање битних детаља.